El Banco de Libros es un proyecto novedoso fruto de necesidades surgidas a raíz de los
acelerados cambios socio-económicos que estamos viviendo últimamente.
El Banco de Libros supone una nueva forma de organización y maximización de los
recursos materiales educativos que consiste en reutilizar los libros de texto, y que se
fundamenta en una idea básica: aprovechar los libros que al final del curso se encuentren en
buen estado, lo que supone una forma de ahorro a la vez que se fomenta la cooperación
entre las familias.
Todo ello sin menoscabo de la reivindicación de una enseñanza pública verdaderamente
gratuita.
ACCESO GENERAL:
Los requisitos para pertenecer al banco de libros son:
1. Ser socio del AMPA.
2. Implicación en el proyecto de al menos un miembro de cada familia.
3. Solicitud de participación en el proyecto y firma del compromiso de
cumplimiento de las normas. (ANEXO II).
4. Entregar a final de curso un lote de libros de texto usados, en buen
estado. (ANEXO I).
SITUACIONES ESPECIALES:
Se pueden prever y establecer de antemano el modo de actuar, con algunas como el caso
de alumno/as repetidores, o alumno/as nuevos con el curso iniciado. Pero el proyecto debe
estar abierto a una realidad dinámica que puede traer otras situaciones.
acelerados cambios socio-económicos que estamos viviendo últimamente.
El Banco de Libros supone una nueva forma de organización y maximización de los
recursos materiales educativos que consiste en reutilizar los libros de texto, y que se
fundamenta en una idea básica: aprovechar los libros que al final del curso se encuentren en
buen estado, lo que supone una forma de ahorro a la vez que se fomenta la cooperación
entre las familias.
Todo ello sin menoscabo de la reivindicación de una enseñanza pública verdaderamente
gratuita.
ACCESO GENERAL:
Los requisitos para pertenecer al banco de libros son:
1. Ser socio del AMPA.
2. Implicación en el proyecto de al menos un miembro de cada familia.
3. Solicitud de participación en el proyecto y firma del compromiso de
cumplimiento de las normas. (ANEXO II).
4. Entregar a final de curso un lote de libros de texto usados, en buen
estado. (ANEXO I).
SITUACIONES ESPECIALES:
Se pueden prever y establecer de antemano el modo de actuar, con algunas como el caso
de alumno/as repetidores, o alumno/as nuevos con el curso iniciado. Pero el proyecto debe
estar abierto a una realidad dinámica que puede traer otras situaciones.
BANCO DE LIBROS CURSO 2014-2015
- EL DIA 30 DE JUNIO, DE 17:00 h. A 19:00 h.
1º.- RECOGEREMOS LOS LIBROS DE ESTE CURSO QUE TERMINA.
2º.- ENTREGAR HOJA DE ALTA (ANEXO II).
- EL DIA 2 DE JULIO SE ABRIRÁ EL PLAZO DE RESERVA DE LIBROS HASTA EL DÍA 4 DE JULIO (INCLUSIVE), ES IMPORTANTE QUE RESPETEN LAS FECHAS.
LA RESERVA DE LIBROS POR CADA FAMILIA SE REALIZARÁ ENVIANDO UN CORREO A AMPA.CEIPFUENSANTA@GMAIL.COM
INDICANDO LOS LIBROS (ALUMNO/A Y CURSO) QUE DESEA RESERVAR PARA EL PRÓXIMO CURSO.
- NOTIFICAREMOS A CADA FAMILIA LA SITUACIÓN DE SU RESERVA A PARTIR DEL 4 DE JULIO PRÓXIMO (SI HAY LOTES DE LIBROS DISPONIBLES PARA ENTREGAR, CANTIDAD DE LIBROS, ETC.).
- EL DÍA 7 DE JULIO, DE 17:00 h. a 19:00 h. SE ENTREGARÁN LOS LIBROS RESERVADOS.
- EN SEPTIEMBRE SE ABRIRÁ OTRO PLAZO DE DEVOLUCION DE LIBROS, RESERVA Y ENTREGA, QUE SE LES COMUNICARÁ ATRAVÉS DE SU CORREO ELECTRONICO.
1- OBJETIVOS
1. Crear un circuito que permita a los libros de texto de los cursos de 3º a 6º de primaria, ambos incluidos:
-Adquirir libros de texto por intercambio (Alumnos del propio centro, resto de AMPAS y/o Instituciones u Organismos).
-Dar salida a libros de texto usados. Al finalizar el curso, todas las familias apuntadas depositarán los libros que han utilizado durante el curso, de 3º a 6º de primaria (ambos incluidos).
2. Elaborar un listado de familias de dichos cursos interesadas en participar.
3. Crear una comisión de trabajo para coordinar y organizar las tareas, está formada por un participante de cada una de las clases que integran el banco de libros.
4. Fomentar el cuidado de los libros como valor educativo y cultural.
5. Fomentar la solidaridad y cooperación como valor en la sociedad.
2- PRINCIPIOS EN LOS QUE SE BASA
A- Reducción del gasto económico de las familias.
B- Voluntariedad. La participación en el Banco de Libros será voluntaria,
sujeta a ciertos requisitos.
C- Sostenibilidad. Redistribuyendo y reutilizando materiales existentes.
D- Autogestión.
E- Participación. Todas las decisiones sobre el funcionamiento del Banco
serán tomadas en Asamblea General a principio y final de cada curso.
F- Independencia. Este modo de autogestión proporciona un margen de
independencia respecto a la presión de las Editoriales, así como amortigua
algunos de los efectos nocivos de los recortes económicos del Gobierno en
materia de Educación.
G- Solidaridad. El Banco de Libros podrá tener un “Fondo de Rescate”,
que permita atender necesidades del Centro Escolar, que no cubra, o deje de
cubrir el gobierno.
H- Responsabilidad. Ésta es la parte educativa de este recurso,
promoviendo en los alumno/as y familias el cuidado y uso adecuado del
material, así como la concienciación del cuidado del entorno, en la reducción
del gasto de papel.
I- Colaboración entre el centro escolar y el grupo de gestión del Banco
de Libros (AMPA) Esto implica: - el compromiso del colegio, de mantener los
mismos libros de texto en los años sucesivos. – una estrecha comunicación
colegio/AMPA, para conocer otras necesidades del centro escolar.
J- Continuidad. El proyecto abarcará el período de vida escolar de los
alumno/as.
3- OTRAS POSIBLES UTILIDADES DEL BANCO DE LIBROS
A- Banco de otros materiales escolares:
Para el alumnado
Para el centro escolar
B- Banco Social.
Se trataría de un Fondo económico de financiación a las familias en
situación de gran necesidad para asumir los gastos relativos a Comedor y/o
material escolar.
La valoración la realizaría el colegio, en base al conocimiento más
global de las familias.
ANEXO I
NORMAS DE USO DE LOS LIBROS DEL BANCO DE LIBROS.
- Los libros de texto correspondientes al proyecto del Banco de Libros son propiedad del
Banco de Libros. Las familias los reciben como préstamo y los devuelven al final de curso para
que puedan ser reutilizados.
Cada libro de texto cuenta con el sello del AMPA y una pegatina que identifica el lote de
libros asignado a cada alumno.
Para su correcto uso deben de tenerse en cuenta las siguientes normas:
1. Se deben forrar los libros para preservar su conservación. El forro será
de plástico transparente para permitir identificar el tipo de libro.
2. Los libros no pueden ser subrayados con lápiz. No está permitido
tampoco usar otro tipo de material (bolígrafo, rotulador, marcadores, etc.)
3. Se considera mal uso o deterioro del libro de texto:
- Realizar ejercicios en las propuestas de actividades.
- Escribir palabras y mensajes en cualquier formato.
- Hacer dibujos o poner pegatinas.
- Doblar las hojas para marcar los temas.
- Ensuciar las páginas con cualquier producto.
- Romper, arrugar o mojar cualquier hoja del libro.
4. En caso de deterioro o pérdida de algún libro, éste deberá ser repuesto por la
familia. En caso contrario, la negativa supondrá la renuncia del alumno a participar en
el proyecto de banco de libros para el curso siguiente.
ANEXO II
SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EN EL BANCO DE LIBROS
Este documento es un compromiso vinculante, eso significa que firmarlo supone asumir las
normas que regulan el proyecto de banco de libros.
Dichas normas están a disposición de todas las familias que lo soliciten en el local de la
AMPA y en nuestro blog http://ampafuensantabeniajan.blogspot.com.es/
NORMAS DE USO DE LOS LIBROS DE TEXTO.
Cada libro de texto cuenta con el sello del ampa y una pegatina que identifica el lote de libros
asignado a cada alumno.
Para su correcto uso deben de tenerse en cuenta las siguientes normas:
1. Se deben forrar los libros para preservar su conservación. El forro será de plástico
transparente para permitir identificar el tipo de libro.
2. Los libros no pueden ser subrayados con lápiz. No está permitido tampoco usar otro
tipo de material (bolígrafo, rotulador, marcadores, etc.)
3. Se considera mal uso o deterioro del libro de texto:
- Realizar ejercicios en las propuestas de actividades.
- Escribir palabras y mensajes en cualquier formato.
- Hacer dibujos o poner pegatinas.
- Doblar las hojas para marcar los temas.
- Ensuciar las páginas con cualquier producto.
- Romper, arrugar o mojar cualquier hoja del libro.
4. En caso de deterioro o pérdida de algún libro, éste deberá ser repuesto por la
familia. En caso contrario, la negativa supondrá la renuncia del alumno a participar
en el proyecto de banco de libros para el curso siguiente.
……………………………………………………………………………………………………
D/Dña …………………………………………………………………………………………..padre/madre/tutor legal de los alumnos:
alumno/a………………………………………….......................……curso…………………
alumno/a……………………………………….......................………curso…………………
alumno/a………………………………………….......................……curso………………….
deseo participar en el proyecto de Banco de Libros, asumiendo el cumplimiento de las normas y
condiciones que lo regulan.
En .............................. a ......... de ....................... de ........................
Firmado:
Teléfono de contacto……………………………......................................................
Dirección de correo electrónico………………………….........................................
NORMAS DE USO DE LOS LIBROS DEL BANCO DE LIBROS.
- Los libros de texto correspondientes al proyecto del Banco de Libros son propiedad del
Banco de Libros. Las familias los reciben como préstamo y los devuelven al final de curso para
que puedan ser reutilizados.
Cada libro de texto cuenta con el sello del AMPA y una pegatina que identifica el lote de
libros asignado a cada alumno.
Para su correcto uso deben de tenerse en cuenta las siguientes normas:
1. Se deben forrar los libros para preservar su conservación. El forro será
de plástico transparente para permitir identificar el tipo de libro.
2. Los libros no pueden ser subrayados con lápiz. No está permitido
tampoco usar otro tipo de material (bolígrafo, rotulador, marcadores, etc.)
3. Se considera mal uso o deterioro del libro de texto:
- Realizar ejercicios en las propuestas de actividades.
- Escribir palabras y mensajes en cualquier formato.
- Hacer dibujos o poner pegatinas.
- Doblar las hojas para marcar los temas.
- Ensuciar las páginas con cualquier producto.
- Romper, arrugar o mojar cualquier hoja del libro.
4. En caso de deterioro o pérdida de algún libro, éste deberá ser repuesto por la
familia. En caso contrario, la negativa supondrá la renuncia del alumno a participar en
el proyecto de banco de libros para el curso siguiente.
ANEXO II
SOLICITUD DE PARTICIPACIÓN EN EL BANCO DE LIBROS
Este documento es un compromiso vinculante, eso significa que firmarlo supone asumir las
normas que regulan el proyecto de banco de libros.
Dichas normas están a disposición de todas las familias que lo soliciten en el local de la
AMPA y en nuestro blog http://ampafuensantabeniajan.blogspot.com.es/
NORMAS DE USO DE LOS LIBROS DE TEXTO.
Cada libro de texto cuenta con el sello del ampa y una pegatina que identifica el lote de libros
asignado a cada alumno.
Para su correcto uso deben de tenerse en cuenta las siguientes normas:
1. Se deben forrar los libros para preservar su conservación. El forro será de plástico
transparente para permitir identificar el tipo de libro.
2. Los libros no pueden ser subrayados con lápiz. No está permitido tampoco usar otro
tipo de material (bolígrafo, rotulador, marcadores, etc.)
3. Se considera mal uso o deterioro del libro de texto:
- Realizar ejercicios en las propuestas de actividades.
- Escribir palabras y mensajes en cualquier formato.
- Hacer dibujos o poner pegatinas.
- Doblar las hojas para marcar los temas.
- Ensuciar las páginas con cualquier producto.
- Romper, arrugar o mojar cualquier hoja del libro.
4. En caso de deterioro o pérdida de algún libro, éste deberá ser repuesto por la
familia. En caso contrario, la negativa supondrá la renuncia del alumno a participar
en el proyecto de banco de libros para el curso siguiente.
……………………………………………………………………………………………………
D/Dña …………………………………………………………………………………………..padre/madre/tutor legal de los alumnos:
alumno/a………………………………………….......................……curso…………………
alumno/a……………………………………….......................………curso…………………
alumno/a………………………………………….......................……curso………………….
deseo participar en el proyecto de Banco de Libros, asumiendo el cumplimiento de las normas y
condiciones que lo regulan.
En .............................. a ......... de ....................... de ........................
Firmado:
Teléfono de contacto……………………………......................................................
Dirección de correo electrónico………………………….........................................
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